2014 m. kovo 30 d., sekmadienį, Panevėžio Juozo Miltinio dramos teatre buvo apdovanoti Gabrielės Petkevičaitės-Bitės atminimo medalio „Tarnaukite Lietuvai“ laureatai. Seimo valdybos sprendimu įsteigtas apdovanojimas šiemet buvo teikiamas trečią […]
Kovo 27 diena (ketvirtadienis) – menų ir humanitarinių mokslų studijų diena. Į gimnaziją susirinko penkių universitetų (KTU, VDU, VU, MRU, VDA) dėstytojai, studentai bei gausybė mokinių, norinčių daugiau sužinoti […]
Kovo 26-oji – fizinių ir technologijos mokslų studijų diena. Šįkart į gimnazijos klases susirinko dėstytojai ir studentai iš šešių skirtingų Lietuvos universitetų (KTU, MRU, VDU, VU, VGTU, ASU) bei pristatė […]
Kovo 25 d. antradienis – socialinių mokslų diena. Dėstytojai ir studentai iš septynių Lietuvos universitetų (KTU, VDU, VU, MRU, ASU, LSU ir ISM) pristatė apie penkiasdešimt skirtingų fakultetų socialinių […]
Kovo 24 d., pirmadienį, Kauno Maironio universitetinėje gimnazijoje prasidėjo Studijų savaitė. Pirmoji diena buvo skirta biomedicinos studijų programoms pristatyti. Su studijų programomis mokinius supažindino keturių Kauno aukštųjų mokyklų (LSMU, […]
2014 m. kovo 14 d. III–IV klasių moksleiviai kartu su psichologe Irma Palaimaite ir Profesinio konsultavimo koordinacinio centro darbuotoja Migle Bagučanskyte lankėsi Policijos departamento prie Vidaus reikalų ministerijos, […]
Kovo 7 d. Aleksandro Stulginskio universitetas (ASU) gimnazijos mokinius pakvietė į Atvirų durų dieną. Renginyje dalyvavo visi norintys gimnazistai, juos lydėjo direktoriaus pavaduotoja ugdymui Kristina Porcikaitė bei Profesinio konsultavimo […]
Gimnazijos mokiniai ir mokytojai Lietuvos Nepriklausomybės atkūrimo dieną – Kovo 11-ąją – minėjo aktyviai dalyvaudami miesto organizuojamoje akcijoje „Giedok, kad esi“. I–III klasių mokiniai, jų auklėtojai, […]
Praėjusi savaitė ilgam įsiminė ne vienam Kauno Maironio universitetinės gimnazijos (KMUG) auklėtiniui, nes visą savaitę gimnazijoje vyko įdomiausios Kauno technologijos universiteto (KTU) paskaitos: nuo netikėtų mokslinių bandymų iki įtraukiančių […]
