2002 metais parengta programa „Mokinių ugdymas karjerai“. Ši programa sudaro prielaidas ugdymo karjerai temų integravimui į bendrojo lavinimo mokyklų mokymo turinį.
2007 metais šią programą Švietimo ir mokslo ministerija planuoja išleisti atskiru leidiniu.
Parengta ir publikuota Kauno Maironio gimnazijos direktorės DAIVOS GARNIENĖS daktaro disertacija „Bendrojo lavinimo mokyklos ugdymo karjerai modelis: parametrai ir realizavimo principai“ (socialinių mokslų sritis, edukologijos kryptis).
Siekiant padėti žmogui išmokti planuoti savo karjerą, svarbu sudaryti tinkamą aplinką mokyklose. Mokinių ugdymo karjerai sistema turi būti pagrįsta moksliniais tyrimais ir tiesiogiai sietis su mokymo turiniu. Bendrojo lavinimo mokyklos bendruomenės siekis ugdyti pilnavertę, kūrybišką asmenybę neatsiejamas nuo teisingo profesinės veiklos kelio pasirinkimo skatinimo. Moksleivių ugdymo karjerai modelio sukūrimas padės pertvarkyti ugdymo procesą atsižvelgiant į ugdytinių galimybes, interesus, sugebėjimus bei sudarys geresnes sąlygas visų moksleivių saviraiškai.
Daivos Garnienės daktaro disertacija „Bendrojo lavinimo mokyklos ugdymo karjerai modelis: parametrai ir realizavimo principai“ – mokslinio įdirbio ir praktinės patirties analizės rezultatas. Tai mokslinis darbas, padėsiantis geriau suvokti Lietuvoje vykstančių profesinio informavimo ir konsultavimo sistemos diegimo principus, įvertinti bendrojo lavinimo mokyklos vaidmenį ugdant sėkmingai ateities karjerai.
Karjera – tai tobulėjimas, trunkantis visą gyvenimą. Karjerą galima suprasti kaip sėkmingą žmogaus gyvenimo kelią nuolat tobulėjant pasirinktos veiklos srityje, siekiant užsibrėžtų tikslų Karjeros sėkmė priklauso ne tik nuo žmogaus gebėjimo laiku ir tinkamai sureaguoti į pokyčius, bet ir nuo gebėjimo juos numatyti bei jiems pasirengti (Stanišauskienė, 2005).
Ugdymas karjerai – sistemingas ir kryptingas procesas, kuriuo padedama moksleiviui pasirinkti profesiją ir įgyti karjeros plėtotei būtinus gebėjimus (Garnienė, 2006). Vienas iš būdų ugdyti mokinius karjerai – taikyti įvairius ugdymo karjerai pratimus.
Kauno Maironio gimnazijos Profesinio konsultavimo koordinacinio centro darbuotojos 2008 m. parengė metodinę priemonę, skirtą auklėtojų užsiėmimams ir darbui su klasėmis. „Ugdymo karjerai pratimai“ – metodinė priemonė, padėsianti patraukliai ir suprantamai supažindinti mokinius su pagrindiniais karjeros planavimo žingsniais.
